为深入贯彻新时代教育方针，推动学科建设与教育信息化深度融合，中文教研室于2025年6月6日组织召开全体教师教学研讨会。本次会议聚焦师德师风涵养、教材项目培育与“学习通”平台融合应用 三大主题，开展了深度交流与研讨。

会议伊始，教研室主任吴朝娅领学新时代高校教师职业行为准则，结合典型案例，系统阐释师德师风对于落实立德树人根本任务的基石作用。与会教师立足教学实践，围绕“师德规范践行路径”与“学术研究与育人使命的协同”等核心议题展开深入讨论 ，一致表示将以德立身、以德施教，争做学生为学、为事、为人的示范者，深植师德沃土，涵养师者风范。

在教材立项研讨环节，教师们对拟申报选题进行了充分论证，高度认同其建设价值与必要性，并一致表示将积极投入。研讨聚焦内容体系创新、与核心课程适配度、数字资源整合策略等关键维度，提出了切实可行的优化建议。会进一步明确了教材编写任务分工与阶段性时间节点，旨在打造理论扎实、特色鲜明、实践性强的中文专业精品教材，为学科内涵发展提供有力支撑。

为深化信息技术与中文教学的融合创新，教研室青年教师孙靓基于日常教学实践，分享了“学习通”平台在课程精细化管理、课堂互动增效、学习过程性评价 等方面的常态化应用经验。其通过“讨论区”“抢答”“分组任务”等实操案例的生动展示 ，激发了与会教师的热烈交流。大家围绕如何借力平台提升教学效能、激发学生自主学习潜能、优化数字化教学模式 等议题展开深入探讨，碰撞出诸多创新思路，融通技术赋能，共享智慧教学。

本次教研会议紧扣立德树人核心，将师德师风建设、教学资源建设与信息技术应用有机整合，不仅深化了思想认识，凝聚了发展共识，更明确了实践路径，为全面提升中文教研室的育人质量与教学水平奠定了坚实基础。

一审一校：宋芮  二审二校：潘徉羽   三审三校：席艳红