2020年8月4-7日，《全国职业院校教学能力比赛解析及备赛技巧高级》培训课程在贵阳举行。我院余波，蒋小燕、徐彬和张娜4位教师参加了此次培训学习。

本次培训由齐洪利、朱双华两位资深专家授课。

齐洪利教授从大赛评委角度出发，从教学设计、时事报告撰写及展示等方面进行解析。在赛事关注点上，齐老师就教案的定义进行解释并就教案的基本结构进行深入讲解。并就教学策略的定义和金课的要求及各种教学理论进行分次讲解，并根据不同的教学方法理论给出相应教学过程设计，做到以理论指导教学过程，有理论支持的教学过程。从实施报告的整体设计、实施过程、学习效果、反思改进四个方面分别解析。在整体设计中尤其强调了学习目标、重点、难点要有关联性。

齐老师就目前参赛作品存在的问题进行了讲解。比如有些作品流水账，是一种工作汇报，研究激烈不足，对教学规律把握不到位，思考的厚重感和解决问题的真是感不强；停留在理念、方法、流程等设计层面，缺少实际的活动、内容、评价元素等要落地；反思避重就轻，缺乏理性思考，改进措施不力等。

2019年教学能力比赛国赛一等奖获得者朱双华老师分享了自己的参赛经历。朱老师从所在院校的情况介绍开始到指导思想要做到方向明确，比赛的要求就是全面考察，比赛资料如何做到规范详实，比赛办法到最后的参赛对象几个方面耐心分享。朱老师尤其在现场答辩的方式上给予了一些中肯的建议。

通过本次研修培训，我院教师对全国赛事的整体要求、教学设计，实施报告撰写与现场答辩等方面有了新的认识。并将在以后的教学工作中，努力践行新观念、满足学生新需求、紧跟时代新潮流、打造优秀作品、提升教学能力。