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青春心向党,奋斗正当时 | 冯光荣到城乡建设学院讲授思政课,与学生共话成长
2025年06月28日 宋玮利 

为全面践行习近平总书记对学校思政课建设的系列重要指示,深入落实立德树人根本任务,6月26日,成都农业科技职业学院党委委员、工会、离退休处处长冯光荣来到城乡建设学院,以“青春心向党,奋斗正当时——领导与学生共话成长”为主题,为学院学生带来了一场生动的思政课。讲座中,冯光荣结合自身学习经历、工作经历,为不同年级学生量身定制成长路径,传递成长智慧,厚植青春奋斗底色。

 回溯求学路,筑牢成长根基。讲座伊始,冯光荣回溯个人学习历程。他指出,“大类专业的基础学习是认知自我、探索职业的起点,各学科看似独立,实则相通,都在为职业发展积淀底层逻辑” 。从对专业的思考、理解,到明晰适配的工作与行为方向,鼓励学生深耕专业,他以北京建筑科学院求职经历举例,“一支铅笔、一张纸的细节,都能反映行为习惯,工程领域容不得‘差不多’,小疏忽可能酿成大质量问题”,生动诠释专业态度对职业发展的重要性,引导学生树立正确职业观,厚植工匠精神。

分阶指方向,锚定成长坐标。针对不同年级学生特点,冯光荣精准拆解成长任务:刚踏入大学的一年级学生,他建议从兴趣出发认知自我,强调保持初心与自信,鼓励学生通过尝试兴趣活动、梳理职业倾向,明确升学与就业的抉择,初步勾勒大学成长蓝图,厚植自主成长意识,树立积极向上的青春价值观。进入二年级,方向探索进入深水区。他鼓励学生利用假期投身专业实践、社会实践,引导学生在实践中打磨专业技能、适配职业需求,培养社会责任感与实践精神。三年级,冯光荣强调目标坚定性并提醒学生,毕业季要学会调整自我,保有坚韧不拔精神,实现人生进阶。

寄语青春辈,点亮成长灯塔。讲座尾声,冯光荣结合班主任经历,寄语学生在班级、学校协作中,夯实专业基础;“给自己‘画像’,每天规划、复盘,在持续迭代中成为理想的自己”;鼓励学生以青春之我,践行“奋斗正当时”的使命,将个人成长融入专业发展、行业进步,以专业能力服务社会,让青春在党和国家需要的地方闪光。

同学们纷纷表示,听完本次思政课,明晰了成长路径,将以专业为基,在实践中打磨能力,让青春在城乡建设领域的奋斗里闪光,交出不负韶华的成长答卷。

(一审一校:张雅雪,二审二校:宋玮利,三审三校:贺静)

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