课程标准是教育管理、教材选用以及编写、教师评估与考试的依据，故课程标准教学的修订与确定，对一个专业的人才培养质量的把控起到了非常重要的作用。

2017年10月12到2017年10月31每周二、周四下午环境艺术教研室对本专业的专业课程标准进行一次大研讨。

研讨过程中由课程标准制定团队的主要负责教师主讲，分别从课程定位；课程的教学目标；本课程与前置与后续课程的关系；本课程着力解决专业人才培养、学生职业生涯中的哪些问题；授课内容、实践（技能训练）项目及时数分配；教学方法；考核评价形式与方法；授课教材、学习资源；实践条件；教师条件等多个方面深入阐述课程的内涵与外延。

最后评审专家、专业主任及相关教师对本门课程提出修改意见及建议，修订完成后分院将统一印制成册。

(执笔人：李珍林)